课程体系简介

—— 蟹呼噜的办学理念:“自创力”课程体系。从观察、思考、创想、解决问题、审美、美学知识。情感等几个角度入手,旨在培养孩子的艺术素养和自由表达能力。
从艺术观察、思维创想、美学启蒙、主题探索等多个角度接入课题。
最终目的:
运用美学知识,打开思维脑洞
完成:
自由、创想、创作

4-5.5岁的启蒙期孩子
占比:思维创想(30%)、主题探索(50%)、艺术观察(20%)
启蒙期孩子将主要围绕主题探索让孩子进入生活,感受生活,提升自身体验。每节课重点讲解一个大类物体,使用一到二种绘画语言,并进行联想和个性化创作。并结合简单的思维创想课,及多角度的艺术观察课。
探索世界、表达想法。
5.5-7.5岁的探索期孩子
占比:思维创想(40%)、主题探索(35%)、基本造型(25%)
探索期孩子有了一定的绘画语言表达能力,更多比例在思维创想和生活体验、针对在思维发散和联想的基础上,提供一些思考的路径和思维组织的方法,对事物进行深入的联想。而基本造型更多的是针对美学知识的学习,通过自身观察。使用最基础的形状组合、色彩、构图等美学元素的引导。带领孩子使用绘画中的美术规律表现简单事物的造型
7.5-9岁创作期孩子
占比:思维创想(30%)、艺术探索(35%)、基本造型与技法(35%)
创作期孩子思维创想上加大孩子对故事及场景有深入联想和情节表达的能力!艺术探索中要更多的融入美学知识,进行破形、结合、重组、加大绘画语言的投入。基本造型与技法课程中加入更多的美学元素,更深入的美学知识,服务自由创作。
首页                       课程体系                      课程案例                      了解加盟                         关于我们
蟹呼噜  美学课程
联系邮箱:767920721@qq.co.m                                微信:15750761383                                  联系地址:福建省厦门市海沧区刘山中路16号                                联系电话:15750761383
【蟹呼噜美学】

欢迎扫码关注